Cara menanam buah naga didalam pot bersama dengan 10 menit

Cara menanam buah naga didalam pot bersama dengan 10 menit

Buah naga yang sering kami lihat ditanam ditempat yang berlahan, namun kali ini kami akan membudidayakan bersama dengan langkah yang berbeda. Buah naga yang akan kami tanam ini gunakan daerah yang berdiameter lebih kecil, mulanya pembuatan menanam buah naga di pot ini jarang sekali dilakukan sebab memiliki cakupan yang sempit. Faktor utama yang mengakibatkan bertanam di pot atau polybag sebab gunakan lahan sempit untuk bercocok tanam. Biasanya penduduk permukiman kota-kota padat penduduk gunakan lahan sempit untuk bercocok tanam.

Cara menanam buah naga didalam pot bersama dengan 10 menit

Bukan saja bersama dengan gunakan pot terkecuali kamu menginginkan lebih produktif untuk membudiayakan di lahan depan tempat tinggal anda, atau lahan sempit kamu sanggup mempelajarinya di: 7 Cara Agar Lahan Sempit Hasil Melimpah
Kualitas dan rasa yang akan kami dapatkan sebenarnya udah aku bandingkan berasal dari hasil dilahan dan yang ditanam di pot, rasanya tidak jauh berbeda keduanya sama-sama fresh dan enak. Jika kamu menginginkan yang beda, kamu sanggup menanam bersama dengan varietas yang berbeda yang tentu bibit unggul yang perlu kamu tanam sebab bibit buah naga sanggup menentukan hasil panen anda. Setelah kamu memiliki uraian kami langsung saja membuatnya:

Cara Menanam Buah Naga Dalam Pot

Pemeliharaan atau perawatan yang dilakukan tidak jauh berbeda bersama dengan budidaya buah naga di lahan, yang membedakan tentu didalam perihal perawatan didalam pot lebih ringan dibandingkan di lahan. area lingkup yang kecil memudahkan kami untuk memeliharanya seperti menyiramnya, memberi tambahan pupuk dan perihal lain-lain perihal pemeliharaan.

1. Pot untuk Media Tanam

Siapkan pot tanaman yang hendak kamu gunakan, sebaiknya kamu menentukan ukuran yang cukup besar untuk hasil yang lebih bagus. Untuk tipe pot yang sanggup kami gunakan ada banyak jenis, didalam kategori yang sering ada dipasaran bisanya pot terbuat berasal dari semen, plastik, guci (tanah liat),atau drum yang dipotong. Dari lebih dari satu tipe pot yang berbeda bahan, tipe yang paling sesuai untuk menanam buah naga adalah berasal dari tipe guci (tanah liat). Jenis guci terkecuali digunakan sanggup mengubah suhu tanah terhadap lebih dari satu waktu, sekiranya terhadap malam hari, guci pot sanggup merubah suhu bersama dengan cepat dan pergantian suhu ini terlalu diinginkan oleh buah naga anda. Untuk ukurannya sendiri kamu sanggup menentukan berkenan yang kecil atau yang besar, namun aku rekomendasikan yang lebih besar sebab jadi besar jadi bagus ke tanamannya. Dan sekarang kamu memastikan bahan dan ukuran pot yang sesuai untuk buah naga anda, terkecuali kamu udah memiliki pot jangan pusing ulang perlu membelinya gunakan saja yanga ada dulu, itung – itung kamu tengah belajar.

2. Ajir atau tiang penyangga

Dalam budidaya dilahan dan dipot hampir mirim, perbandingan yang digunakan untuk lahan besar dan untuk langkah budidaya buah naga di pot cakupanya lebih kecil. Sesuaikan tiang atau ajir yang kamu gunakan untuk penyangga batang dan buah. Umur tanaman ini terlalu tua mereka sanggup hidup berpuluh-puluh tahun, jadi kamu perlu gunakan ajir yang sama kuatnya bersama dengan usia buah naga. Jika dilahan biasanya petani gunakan blok yang terbuat berasal dari semen dan untuk ukuran yang kamu perlukan untuk pot cukup gunakan bersama dengan besi atau ajir yang terbuat berasal dari bambu yang kuat.

3. Media tanam

Komposisi sarana tanam yang kami gunakan mencakup lebih ke daerah si buah naga tumbuh. Bahan-bahan yang kaya akan unsur hara terlalu diperlukan sekali. Kita sanggup gunakan pasir, tanah, pupuk kandang dan kompos bersama dengan perbandingan 2:1:3:1. Jika lahan kamu terlalu asam atau terlalu basa, kamu sanggup menambahakan bersama dengan memberi tambahan kaptan (kapur pertanian) sebanyak 100 g, tambahkan terhitung lebih dari satu sarana seperti bubuk batu bata merah, serbuk gergaji, dan lebih bagus ulang tambahkan arang sekam. Tutup sarana tanam gunakan terpal sehabis kamu mencampurkannya secara merat dan diamkan sehari semalam.

4. Menanam Bibit Buah Naga

Seperti yang kami jelaskan tadi diatas, untuk kasus benih atau varietas kamu perlu pintar memilihnya. Gunakan bibit unggul buah naga yang udah tentu produksinya bagus. Jika kamu menginginkan mengakibatkan bibit lihat terlebihdahulu, menentukan yang besar pohon dan hasil buahnya, berasal dari batang tua yang berwarna hijau tua keabuan dan bebas berasal dari penyakit. Untuk penanaman minimal 30 cm panjangnya.

Kemudian sehabis kamu mendapat bibit, penanaman sanggup kamu jalankan ditanam disekitar tiang panjatan bersama dengan kedalaman 10 cm, penanaman jangan terlalu didalam atau terhitung tidak menancap hanya sedikit, ukurlah penanaman yang ideal pokoknya sampai bibit berdiri di tepi tiang dan perkirakan jangan terlalu didalam dan dangkal agar tidak cepat roboh, agar tidak roboh kami tekan – tekan terhadap bagian tanah agar meyakinkan tanaman tidak ringan roboh. Kemudian kamu siram gunakan air biasa dan pindahkan pot kamu ke pekarangan yang langsung terkena sinar matahari.

5. Memelihara Buah Naga Dalam Pot

Penyediaan untuk pembuatan sarana tanam dan penanaman sampai buah naga yang kami tanam sanggup tumbuh, kami tinggal jalankan pemeliharaannya saja. Sebenarnya didalam pemeliharaan buah naga didalam pot dan buah naga di lahan itu sama saja. Konsep pemeliharan yang diperlukan adalah pemupukan, pemangkasan, penjarangan, penyiraman dan lain-lain sampai penggantian pot.

Pemupukan yang diberikan kepada buah naga berasal berasal dari pupuk anorganik, bersama dengan gunakan pupuk majemuk yang memiliki persentase N unsur P dan K tinggi, seperti NPK 15:15:15 bersama dengan dosis 50 gram per pot. Atau sanggup gunakan pupuk tunggal ZA, SP-18, dan KCI

Dosisi yang diberikan terhadap tiap tiap pot adalah 50 gram. Jangan lupa tambahkan terhitung pupuk organik seperti pupuk kandang atau tipe pupuk organik lainnya agar persentase bahan organiknya tercukupi. Lakuakan penyiraman pagi hari atau sore hari.

Setelah buah naga berumur 2-4 minggu memberikan pupuk daun. Biasanya terhadap usia buah naga berbunga, kamu perlu langsung memberi tambahan pupuk. Anda sanggup gunakan pupuk TSP dan KCI atau pupuk NPK 15:15:15. Cara pemakaian agar cepat terserap oleh tanaman kamu perlu melarutkan pupuk terlebih dahulu, bersama dengan konsentrasi 2 gram per liter air. Semprotkan terhadap tanaman tiap tiap seminggu sekali. Ulangi penyemprotan sampai 2 bulan (delapan minggu).

Pemangkasan
Pemangkasan buah naga di didalam pot mempunyai tujuan untuk mengatur pertumbuhan cabang. Mengatur cabang agar cabang yang tumbuh baru lebih produktif. Pemangkasan hendaknya dilakukan terhadap usia kisaran 2-3 bulan. Untuk capai buah naga tumbuh optimal pemangkasan dilakukan terhadap tanaman udah capai tinggi kisaran 140-170 cm dan kuantitas cabang produktif yang dipeliharanya hanya 3-4 cabang, pangkas cabang – cabang yang tidak produktif dan sisakan hanya 3 atau 4 cabang saja.

Penjarangan bunga buah naga
Sebelum tanaman mulai berbunga, kami jalankan penjarangan bunga yang akan tumbuh. Penjarangan ini dilakukan untuk mengoptimalkan pertumbuhan tertentu untuk buah yang nantinya akan tumbuh. Sisakan dua bunga atau tiga bunga saja terhadap tiap tiap batang yang berjarak 30 cm didalam tiap tiap bunga. Kebanyakan petani memelihara bunga yang memiliki klopak berwarna hijau.

Untuk pemeliharaan seterusnya jalankan seperti diatas, dan pemupukan yang akan merangsang pertumbuhan buah naga anda. Dengan pemberian rangsangan buah atau persentase ZPT perlu terlalu terjadwal jangan sampai tanaman kamu tidak terkontrol. Rangsangan ini mempunyai tujuan untuk repoting pembentukan bunga dan buah.

Cara ini udah banyak yang jalankan jadi aku mau kamu mencobanya di rumah. Pemeliharaan yang dilakukan untuk tanaman ini terlalu ringan dan tidak terlalu manja, jadi jangan membuang selagi ulang kamu sanggup mencobanya sekarang.

Selengkapnya : https://www.lele.co.id/

Keunggulan dan juga Kekurangan Samsung Galaxy Note 4

Keunggulan dan juga Kekurangan Samsung Galaxy Note 4

Samsung Galaxy Note 4 adalah keliru satu jagoan Android yang ditambah aksesoris stylus canggih bernama S-Pen. Versi keempat berasal dari jajaran Galaxy Note milik Samsung ini dibekali kapabilitas yang imbang di segala lini. Performa kencang, layar jernih, dan kamera super.

Samsung Galaxy Note 4

Kelebihan

Sangat cepat. Berbekal prosesor octa-core Exynos 5433 bersama dengan kecepatan hingga 1,9 GHz, RAM 3 GB, GPU Mali T-760, dan storage 32 GB, Samsung Galaxy Note 4adalah keliru satu rajanya Android. Tidak tersedia aplikasi dan game yang tersendat saat dijalankan terhadap Note 4. Saat di-benchmark, skor AnTuTu Benchmark v4.5.3 milik Galaxy Note 4 raih angka 44 ribu.

Baterai bisa di lepaskan dan tersedia slot microSD. Sangat jarang ditemui smartphone flagship (kelas atas) Android yang baterainya bisa dilepas, namun Note 4 adalah keliru satunya. Dengan begitu, Anda bisa belanja dan mengganti baterainya sendiri kalau berjalan rusaknya baterai.

Keunggulan lainnya yang terhitung jarang dimiliki smartphone flagship Android adalah slot microSD. Samsung menyediakan sebuah slot microSD yang bisa menampung hingga kapasitas 128 GB. Anda tak bakal pernah mulai kekurangan storage lagi.

Layar jernih dan speaker lantang. Samsung Galaxy Note 4 pakai layar Super AMOLED yang irit daya. Layarnya punyai pengaturan warna seingga Anda bisa sesuaikan sifat warna layarnya yang pas untuk mata Anda. Layar Note 4 terhitung punyai resolusi ekstra tinggi, yakni 2.560 x 1.440 piksel bersama dengan kerapatan layar 515 ppi.

Sementara terhadap segi speaker, Galaxy Note 4 bisa membuahkan nada yang memuaskan. Volume maksimal yang bisa dihasilkannya bisa melawan nada bising di keramaian.

Kamera terlalu memuaskan. Di luar dugaan, kamera 16 MP milik Samsung Galaxy Note 4 punyai mutu jempolan. Bahkan menurut kami, kualitasnya lebih baik dibanding smartphone Android Samsung yang sesungguhnya unggul terhadap segi kamera, yakni Galaxy K Zoom yang punyai kamera 20,7 MP.

Kami terhitung pernah mengadu kapabilitas kamera Note 4 melawan kamera iPhone 6 Plus dan Xperia Z3 Compact. Hasilnya, kamera Note 4 bisa mengungguli ke dua smartphone itu di lebih dari satu kondisi pemotretan. Hasil fotonya tajam dan warna yang dihasilkan pun terlalu akurat. Kameranya terhitung bisa merekam video hingga resolusi 4K.

Lebih produktif bersama dengan S-Pen. Tanpa S-Pen, Note 4 mungkin tak berbeda berasal dari smartphone Android lainnya. Pasalnya, S-Pen punyai lebih dari satu kegunaan penting di mana Anda bisa melakukan lebih dari satu hal bersama dengan lebih mudah, seperti menulis dan menggambar untuk sebabkan catatan.

Dilengkapi sensor sidik jari. Di bagian belakang Galaxy Note 4, tepatnya di bawah kamera terdapat sensor sidik jari. Anda bisa menggunakannya untuk mengakses lockscreen terhadap smartphone maupun menjadikannya sebagai alat trigger untuk memotret selfie.

Namun sesungguhnya kegunaan utama berasal dari sensor tersebut yakni untuk menopang memantau kesegaran Anda. Dengan menempelkan ujung jari apa pun sepanjang kurang lebih sepuluh detik, sensornya bisa mendeteksi detak jantung Anda. Tak hanya itu, Galaxy Note 4 terhitung bisa mengkalkulasi kuantitas langkah Anda berjalan, mengkalkulasi kalori yang terbakar, apalagi sadar tingkat stress yang Anda alami. Semuanya bisa dijalankan lewat aplikasi S-Health.

Kekurangan

UI boros RAM. Kami lumayan ada problem dalam mendapatkan kekurangan yang dimiliki Galaxy Note 4. Smartphone ini mulai begitu optimal dan lengkap. Namun terhadap akhirnya, kami menemui satu kekurangan yakni user interface Samsung TouchWiz yang memakan kapasitas RAM terlalu banyak.

Dengan total RAM 3 GB, sisa RAM yang tersisa rata-rata kurang berasal dari 1 GB. Padahal, kami tidak menggunakannya untuk mengakses dan mobilisasi aplikasi apa pun.

Kesimpulan

Samsung Galaxy Note 4 penting bisa disebut sebagai smartphone Android paling baik dan terlengkap. Note 4 punyai segalanya untuk menjadikannya sebagai smartphone Android yang patut dibeli bagi mereka yang terlalu mengedepankan performa dan fitur lengkap.

Selengkapnya : https://www.caraflashandroid.com/cara-hack-wifi-di-android/

Keunggulan dan juga Kekurangan OPPO Yoyo R2001

Keunggulan dan juga Kekurangan OPPO Yoyo R2001

Smartphone kelas menengah berasal dari Oppo ini dirilis sudah cukup lama, yaitu terhadap Mei 2014. Dilihat berasal dari desainnya, smartphone ini nampak biasa saja. Namun di balik desainnya, Oppo Yoyo tawarkan sebagian keistimewaan.

OPPO Yoyo R2001

Kelebihan

Dilengkapi feature HotKnot. Datang dengan chipset MediaTek MT6582M sebabkan smartphone ini memiliki fitur HotKnot. Fitur yang mirip dengan NFC ini memungkinkan Anda untuk mengirimkan beraneka konten hanya dengan menempelkan layar yang tersedia terhadap bagian depan saja. Namun, perihal ini baru bisa ditunaikan antar sesama smartphone yang memiliki fitur HotKnot.

Baterai bisa dilepas. Meski bukan perihal yang baru, baterai yang bisa di lepaskan menjadi salah satu nilai jadi terhadap smartphone ini. Hal selanjutnya memudahkan Anda untuk mengganti baterai terkecuali berjalan rusaknya ataupun melakukan hard reset disaat berjalan freeze.

Speaker cukup lantang. Speaker yang terkandung terhadap sisi belakang Oppo Yoyo R2001 bisa membuahkan nada yang cukup lantang untuk ukuran smartphone. Meski tidak bisa dibandingkan dengan speaker multimedia, speaker yang dimilikinya masih cukup nyaman untuk mendengarkan sebagian style musik, bermain game, maupun melihat video.

Tidak membuahkan panas berlebih. Pada sementara melihat video, melakukan browsing, lebih-lebih bermain game di dalam sementara yang lama, panas yang dihasilkan oleh Oppo Yoyo R2001 masih bisa sebabkan Anda nyaman menggunakannya.

Berbagai fitur pendukung yang bermanfaat. Pada menu security setting, terkandung fitur Guest Mode, App Encryption, Quiet Time, dan Data Saving. Saat fitur Quiet time diaktifkan, smartphone tidak akan merespon terkecuali tersedia panggilan atau pun SMS di jam tertentu terkecuali berasal dari orang-orang tertentu yang sudah Anda masukkan ke di dalam daftar.

Kekurangan

Kamera kurang maksimal terhadap keadaan minim cahaya. Berbekal kamera 5 MP terhadap sisi belakang, Oppo Yoyo R2001 bisa membuahkan gambar dengan hasil dan komposisi warna yang cukup baik. Namun terhadap keadaan rendah cahaya, masih banyak noise yang dihasilkan berasal dari kamera tersebut.

Masih menggunakan proses operasi Jelly Bean. Seperti smartphone Oppo lainnya, Oppo Yoyo R2001 termasuk menggunakan ColorOS yang berbasis Android. Namun hingga sementara ini, Oppo belum sediakan ColorOS yang berbasis Android KitKat untuk smartphone ini. Oppo Yoyo R2001 sendiri menggunakan ColorOS versi 1.2.2i yang berbasis Android Jelly Bean 4.2.2.

Desain konvensional. Jika dilihat berasal dari beraneka sisi, tidak tersedia yang istimewa berasal dari desain smartphone ini. Desain yang diusungnya nyaris mirip dengan beraneka smartphone Android kelas menengah ke bawah yang beredar di pasaran.

Kurang nyaman digenggam. Meski menggunakan layar yang tidak benar-benar lebar yaitu 4,7 inci, berasal dari sisi ergonomi, desain bagian samping yang tidak tebal dan juga bagian belakang yang cembung membuatnya kurang nyaman untuk digenggam.

Media penyimpanan internal yang kecil. Secara keseluruhan, smartphone ini memiliki memori internal 4 GB. Namun Anda hanya diizinkan untuk memakai 2 GB saja. Untungnya, Oppo Yoyo R2001 masih mengizinkan Anda untuk menginstall aplikasi terhadap microSD tambahan. Meski begitu, tersedia sebagian aplikasi yang hanya bisa diinstall terhadap memori internal. Oppo Yoyo R2001 sendiri mendukung pemakaian MicroSD hingga 32 GB.

Kesimpulan

Untuk kebutuhan kelas menengah, Oppo Yoyo R2001 sudah cukup mumpuni. Berbekal chipset MediaTek MT6582M dan GPU Mali-400 MP2, smartphone ini sudah bisa mobilisasi game 3D kelas menengah dengan baik. Untuk kebutuhan multimedia, kamera dan speakernya termasuk memiliki mutu yang cukup baik. Hanya saja, memori internal yang kecil bisa menjadi masalah tersendiri terkecuali Anda meng-install banyak aplikasi terhadap smartphone.

Usaha Meningkatkan Prestasi Belajar

Usaha Meningkatkan Prestasi Belajar

Usaha Meningkatkan Prestasi Belajar
Usaha Meningkatkan Prestasi Belajar

Berhasil atau tidaknya peserta didik belajar sebagian besar terletak pada usaha dan kegiatannya sendiri, disamping faktor kemauan, minat, ketekunan, tekad untuk sukses, dan cita-cita tinggi yang mendukung setiap usaha dan kegiatannya.

Beberapa hal yang perlu diperhatikan dalam upaya peningkatan prestasi belajar antara lain:
a. Keadaan Jasmani
Untuk mencapai hasil belajar yang baik, diperlukan jasmani yang sehat, karena belajar memerlukan tenaga, apabila jasmani dalam keadaan sakit, kurang Gizi, kurang istirahat maka tidak dapat belajar dengan efektif.

b. Keadaan Sosial Emosional.
Peserta didik yang mengalami kegoncangan emosi yang kuat, atau mendapat tekanan jiwa, demikian pula anak yang tidak disukai temannya tidak dapat belajar dengan efektif, karena kondisi ini sangat mempengaruhi konsentrasi pikiran, kemauan dan perasaan.
c. Keadaan lingkungan
Tempat belajar hendaknya tenang, jangan diganggu oleh perangsang-perangsang dari luar, karena untuk belajar diperlukan konsentrasi pikiran. Sebelum belajar harus tersedia cukup bahan dan alat-alat serta segala sesuatu yang diperlukan.
d. Memulai pelajaran
Memulai pelajaran hendaknya harus tepat pada waktunya, bila merasakan keengganan, atasi dengan suatu perintah kepada diri sendiri untuk memulai pelajaran tepat pada waktunya.
e. Membagi pekerjaan
Sewaktu belajar seluruh perhatian dan tenaga dicurahkan pada suatu tugas yang khas, jangan mengambil tugas yang terlampau berat untuk diselesaikan, sebaiknya untuk memulai pelajaran lebih dulu menentukan apa yang dapat diselesaikan dalam waktu tertentu.
f. Adakan kontrol
Selidiki pada akhir pelajaran, hingga manakah bahan itu telah dikuasai. Hasil baik menggembirakan, tetapi kalau kurang baik akan menyiksa diri dan memerlukan latihan khusus.
g. Pupuk sikap optimis
Adakan persaingan dengan diri sendiri, niscaya prestasi meningkat dan karena itu memupuk sikap yang optimis. Lakukan segala sesuatu dengan sesempurna, karena pekerjaan yang baik memupuk suasana kerja yang menggembirakan.


h. Menggunakan waktu
Menghasilkan sesuatu hanya mungkin, jika kita gunakan waktu dengan efisien. Menggunakan waktu tidak berarti bekerja lama sampai habis tenaga, melainkan bekerja sungguh-sungguh dengan sepenuh tenaga dan perhatian untuk menyelesaikan suatu tugas yang khas.
i. Cara mempelajari buku
Sebelum kita membaca buku lebih dahulu kita coba memperoleh gambaran tentang buku dalam garis besarnya.
j. Mempertinggi kecepatan membaca
Seorang pelajar harus sanggup menghadapi isi yang sebanyak-banyaknya dari bacaan dalam waktu yang sesingkat-singkatnya. Karena itu harus diadakan usaha untuk mempertinggi efisiensi membaca sampai perguruan tinggi. Untuk suatu tindakan yang efisien diperlukan adanya kesiapan dalam diri individu baik kesiapan fisik maupun kesiapan mental. Demikian pula dalam belajar, kesiapan ini merupakan hal yang esensial.

Menurut surya dalam buku Sutrisno kesiapan dapat diartikan sebagai sejumlah pola-pola respon atau kecakapan tertentu yang diperlukan untuk suatu tindakan. Pada dasarnya kesiapan merupakan kapasitas fisik maupun mental untuk belajar, disertai harapan ketrampilan yang dimiliki dan latar belakang untuk mengerjakan sesuatu. Seseorang dikatakan siap untuk sesuatu buku bila mempunyai latar belakang pengetahuan untuk memahami isi buku, mempunyai kemauan untuk melakukannya, dan mempunyai harapan ketrampilan tertentu yang akan dimiliki sesudah mempelajari buku tersebut.

Rujukan:
1. Dr. E. Mulyasa, M.Pd, Implementasi Kurikulum 2004, (Bandung:PT Remaja Rosda karya, 2005), hlm. 194
2. Dr. Mulyasa, M.Pd, Kurikulum Berbasis Kompetensi, (Bandung:PT Remaja Rosdakarya, 2003), Cet.ke-3, hlm.100


Prinsip Penilaian Menurut Kurikulum 2013

Prinsip Penilaian Menurut Kurikulum 2013

 

Prinsip Penilaian Menurut Kurikulum 2013

Perlu kita ketahui bahwa dalam mengimplementasikan kurikulum 2013 perlu diperha

tikan prinsip-prinsip, pendekatan-pendekatan, dan karakteristik-karakteristik penilaian yang diamanahkan oleh Kurikulum 2013.

Prinsip Penilaian Menurut Kurikulum 2013

Adapun prinsip-prinsip yang harus diperhatikan oleh guru pada saat melaksanakan penilaian untuk implementasi Kurikulum 2013 baik pada jenjang pendidikan dasar (SD/MI) maupun pada jenjang pendidikan menengah (SMP/MTs, SMA/MA dan SMK/MAK) adalah:
  • Sahih

Penilaian yang dilakukan haruslah sahih, maksudnya penilaian didasarkan pada data yang memang mencerminkan kemampuan yang ingin diukur.
  • Objektif

Penilaian yang objektif adalah penilaian yang didasarkan pada prosedur dan kriteria yang jelas dan tidak boleh dipengaruhi oleh subjektivitas penilai (guru).
  • Adil

Penilaian yang adil maksudnya adalah suatu penilaian yang tidak menguntungkan atau merugikan siswa hanya karena mereka (bisa jadi) berkebutuhan khusus serta memiliki perbedaan latar belakang agama, suku, budaya, adat istiadat, status sosial ekonomi, dan gender.
  • Terpadu

Penilaian dikatakan memenuhi prinsip terpadu apabila guru yang merupakan salah satu komponen tidak terpisahkan dari kegiatan pembelajaran.
  • Terbuka

Penilaian harus memenuhi prinsip keterbukaan di mana kriteria penilaian, dan dasar pengambilan keputusan yang digunakan dapat diketahui oleh semua pihak yang berkepentingan.

  • Menyeluruh dan berkesinambungan

Penilaian harus dilakukan secara menyeluruh dan berkesinambungan oleh guru dan mesti mencakup segala aspek kompetensi dengan menggunakan berbagai teknik penilaian yang sesuai. Dengan demikian akan dapat memantau perkembangan kemampuan siswa.
  • Sistematis

Penilaian yang dilakukan oleh guru harus terencana dan dilakukan secara bertahap dengan mengikuti langkah-langkah yang baku.
  • Beracuan kriteria

Penilaian dikatakan beracuan kriteria apabila penilaian yang dilakukan didasarkan pada ukuran pencapaian kompetensi yang ditetapkan.
  • Akuntabel

Penilaian yang akuntabel adalah penilaian yang proses dan hasilnya dapat dipertanggungjawabkan, baik dari segi teknik, prosedur, maupun hasilnya.
  • Edukatif

Penilaian disebut memenuhi prinsip edukatif apabila penilaian tersebut dilakukan untuk kepentingan dan kemajuan pendidikan siswa.

Pendekatan Penilaian Menurut Kurikulum 2013

Menurut Kurikulum 2013, penilaian yang dilakukan harus menggunakan pendekatan-pendekatan berikut:
  • Acuan Patokan

Dalam mengimplementasikan kurikulum 2013 pada aspek penilaiannya, maka semua kompetensi perlu dinilai dengan menggunakan acuan patokan berdasarkan pada indikator hasil belajar. Sekolah terlebih dahulu harus menetapkan acuan patokan sesuai dengan kondisi dan kebutuhan masing-masing.
  • Ketuntasan Belajar

Ketuntasan belajar menurut kurikulum 2013 ditentukan sebagai berikut:
Ketuntasan belajar dan konversi nilai menurut Kurikulum 2013
  • Untuk KD pada KI-3 dan KI-4, siswa dapat dikatakan belum tuntas belajar untuk menguasai KD yang dipelajarinya bila menunjukkan indikator nilai < 2.66 dari hasil tes formatif.
  • Untuk KD pada KI-3 dan KI-4, siswa dinyatakan sudah tuntas belajar untuk menguasai KD yang dipelajarinya apabila menunjukkan indikator nilai ≥ 2.66 dari hasil tes formatif.
  • Untuk KD pada KI-1 dan KI-2, ketuntasan siswa dilakukan dengan memperhatikan aspek sikap pada KI-1 dan KI-2 untuk seluruh matapelajaran, yakni jika profil sikap siswa secara umum berada pada kategori baik (B) menurut standar yang ditetapkan satuan pendidikan yang bersangkutan.

Adapun implikasi dari adanya persyaratan ketuntasan belajar tersebut adalah sebagai berikut.

  • Untuk KD pada KI-3 dan KI-4: diberikan remedial individual sesuai dengan kebutuhan kepada peserta didik yang memperoleh nilai kurang dari 2.66;
  • Untuk KD pada KI-3 dan KI-4: diberikan kesempatan untuk melanjutkan pelajarannya ke KD berikutnya kepada peserta didik yang memperoleh nilai 2.66 atau lebih dari 2.66; dan
  • Untuk KD pada KI-3 dan KI-4: diadakan remedial klasikal sesuai dengan kebutuhan apabila lebih dari 75% peserta didik memperoleh nilai kurang dari 2.66.
  • Untuk KD pada KI-1 dan KI-2, pembinaan terhadap peserta didik yang secara umum profil sikapnya belum berkategori baik dilakukan secara holistik (paling tidak oleh guru matapelajaran, guru BK, dan orang tua).

Karakteristik Penilaian Menurut Kurikulum 2013

  • Belajar Tuntas

Untuk kompetensi pada kategori pengetahuan dan keterampilan (KI-3 dan KI-4), siswa tidak diperkenankan mengerjakan pekerjaan berikutnya, sebelum mampu menyelesaikan pekerjaan dengan prosedur yang benar dan hasil yang baik. Asumsi yang digunakan dalam belajar tuntas adalah siswa dapat belajar apapun, hanya waktu yang dibutuhkan yang berbeda. Siswa yang belajar lambat perlu waktu lebih lama untuk materi yang sama, dibandingkan siswa pada umumnya.
  • Otentik

Memandang  penilaian  dan  pembelajaran  secara  terpadu. Penilaian otentik harus mencerminkan masalah dunia nyata, bukan dunia sekolah. Menggunakan berbagai cara dan kriteria holistik (kompetensi utuh merefleksikan pengetahuan, keterampilan, dan sikap). Penilaian otentik tidak hanya mengukur apa yang diketahui oleh siswa, tetapi lebih menekankan mengukur apa yang dapat dilakukan oleh siswa.
  • Berkesinambungan

Tujuannya adalah untuk mendapatkan gambaran yang utuh mengenai perkembangan hasil belajar siswa, memantau proses, kemajuan, dan perbaikan hasil terus menerus dalam bentuk penilaian proses, dan berbagai jenis ulangan secara berkelanjutan (ulangan harian, ulangan tengah semester, ulangan akhir semester, atau ulangan kenaikan kelas).
  • Berdasarkan acuan kriteria

Kemampuan siswa tidak dibandingkan terhadap kelompoknya, tetapi dibandingkan terhadap kriteria yang ditetapkan, misalnya ketuntasan minimal, yang ditetapkan oleh satuan pendidikan masing-masing.
  • Menggunakan  teknik penilaian yang bervariasi

Teknik penilaian yang dipilih dapat berupa tertulis, lisan, produk, portofolio, unjuk kerja, projek, pengamatan, dan penilaian diri.

Baca Juga :

Cara dan Panduan Menanam Buah Jeruk Bali

Cara dan Panduan Menanam Buah Jeruk Bali – Buah jeruk sendiri memiliki tidak sedikit sekali jenis dan macamnya tergantung dari ukuran dan rasa. Ada jeruk berukuran kecil sekecil bola bekel sampai jeruk berukuran sebesar bola basket. Ada pula jenis jeruk dengan rasa paling asam sampai jeruk manis dan bertolak belakang jika kamu melihat Cara Penanaman Aquaponik, urusan ini tentunya pun mempengaruhi harga jeruk tersebut.

 

Cara Menanam Jeruk Bali dalam Pot

Langkah kesatu dalam teknik menanam jeruk bali dalam pot yang tepat yakni menyiapkan bibit tumbuhan jeruk bali. Ada tidak sedikit cara yang bisa kamu lakukan guna mendapatkan bibit jeruk bali yang berbobot | berbobot | berkualitas dan pantas tanam :

  • Pertama kamu bisa mendapat  bibit secara langsung dari biji jeruk bali. Jika kamu ingin mendapatkannya dari biji bertolak belakang dengan Cara Budidaya Ikan Aquaponik, maka keringkan biji terlebih dahulu dengan teknik menjemurnya selama tidak cukup lebih 2 sampai 3 hari.
  • Setelah biji kering, angin- anginkan sekitar 5 menit dan rendam dalam air selama tidak cukup lebih 4 sampai 7 jam.
  • Buatlah media semai memakai wadah tray ataupun polybag, campurkan tanah, sekam dan pupuk dengan komparasi 2: 1: 1 dan masukkan ke dalam wadah tersebut.
  • Sebarkan biji jeruk bali pada wadah dan tutup biji dengan tanah gabungan yang sama. Setelah tersebut lembabkan tanah dengan menyiramnya memakai metode spray.
  • Lakukan proses perawatan hingga embrio menjadi bibit dengan elevasi mencapai 10 cm.
  • Di samping itu, kamu juga dapat memperoleh bibit dengan teknik vegetative yaitu mengerjakan proses stek dan cangkok.
  • Untuk mendapat  bibit dari stek dan cangkok, kamu tentunya butuh memilih indukan yang unggul, tidak berpenyakit ataupun cacat.
  • Adapun teknik paling gampang dar efektif yakni dengan melakukan pembelian bibit jeruk bali secara langsung ataupun online. Untuk menemukan bibit unggulan kamu perlu menyaksikan review ataupun bertanya terlebih dahulu untuk penjualnya.
  • Jika kamu membeli bibit, usahakan bibit adalahjenis bibit yang telah siap tanam dengaan elevasi sekitar 30 sampai 40 cm.

Media Tanam Bibit Jeruk Bali

Setelah kamu menyiapkan bibit jeruk bali yang bertolak belakang dengan Cara Mengatasi Penyakit Busuk Akar pada Tanaman Padi, tahapan selanjutnya dalam teknik menanam jeruk bali dalam pot yaitu menciptakan media tanam. Media tanam yang dimaksud pastinya media dengan wadah pot, dan inilah pejelasan singkatnya :

  • Pertama pilih jenis pot yang kamu sukai, kamu bisa memilih jenis pot plastik laksana pada umumnya, ataupun pot porselen. Tapi bakal lebih praktis dan gampang jika kamu memilih pot plastik, selain gampang didapat pun ringan bila kamu ingin memindahkannya.
  • Setelah tersebut jangan tak sempat untuk menyimak ukuran pot, sangat urgen bagi kamu untuk memilih ukuran pot yang sesuai. Karena jeruk bali bisa tumbuh besar dan tinggi, disarankan kamu memilih pot dengan ukuran besar dengan diameter lebih dari 30 cm.
  • Selain tersebut perhatikan unsur bawah pot, usahakan pot mempunyai lubang kecil- kecil untuk menangkal terjadinya busuk akar.
  • Setelah kamu menyiapkan pot, tahapan berikutnya yakni menyiapkan media tanah berupa pupuk kandang ataupun kompos dan tanah.
  • Campur tanah dan pupuk dengan komparasi 2 : 1 dan masukkan ke dalam pot, untuk menangkal tumpahnya tanah ketika kamu memindahkan pot maka sediakan ruang kososng pada media di unsur atas dengan elevasi 5 cm.
  • Buatlah lubang tanam dengan kedalaman selama 10 cm pada pot. Untuk masing-masing pot yang ada, kamu hanya dapat menyediakan 1 buah lubang tanam.

Pemindahan Bibit Jeruk Bali

Proses pemindahan dilaksanakan ketika bibit telah benar- benar siap tanam, dan berikut keterangan singkatnya:

  • Setelah kamu membuat lubang tanam, siapkan bibit jeruk bali yang akan kamu tanam.
  • Pisahkan bibit dari media semai secara perlahan dan tidak boleh sampai akar ataupun struktur tanamannya rusak.
  • Setelah tersebut masukkan bibit pada lubang tanam, untuk masing-masing lubang tanam, kamu hanya dapat memasukkan 1 bibit jeruk bali saja.
  • Setelah tersebut tutup lubang tanam dengan tanah gabungan dan tidak boleh lupa tidak banyak padatkan supaya bibit bisa berdiri kokoh.
  • Siram dengan air guna melembabkan tanah pada media tanam dan pindahkan tumbuhan pada tempat dengan penyinaran cukup.
  • Langkah selanjutnya yaitu kerjakan proses perawatan dengan mengerjakan penyiraman, pemupukan lanjutan dan tidak boleh lupa guna menjaga kesucian tanaman serta mengerjakan pengobatan andai terjangkit hama ataupun penyakit.

Inilah cara menanam jeruk bali yang tepat, semoga bermanfaat. Sumber : www.faunadanflora.com/

PENELITIAN KUALITATIF : GROUNDED THEORY APPROACH

PENELITIAN KUALITATIF : GROUNDED THEORY APPROACH

PENELITIAN KUALITATIF A
PENELITIAN KUALITATIF A
  1. Pendahuluan
Grounded Theory Approach adalah metode penelitian kualitatif yang menggunakan sejumlah prosedur sistematis guna mengembangkan teori dari kancah. Pendekatan ini pertama kali disusun oleh dua orang sosiolog Barney Glaser dan Anselm Strauss, yang menghasilkan karya buku, yaitu: The Discovery of Grounded Theory (1967); Theoritical Sensitivity (1978); Qualitative Analysis for Social Scientists (1987); dan Basics of Qualitative Research: Grounded Theory Procedures and Techniques (1990). Menurut Glaser dan Strauss, pendekatan grounded theory merupakan metode ilmiah, karena prosedur kerjanya yang dirancang secara cermat sehingga memenuhi keriteria metode ilmiah. Keriteria dimaksud adalah adanya signifikansi, kesesuaian antara teori dan observasi, dapat digeneralisasikan, dapat diteliti ulang, adanya ketepatan dan ketelitian, serta dapat dibuktikan.

Sesuai dengan nama yang disandangnya, tujuan dari grounded theory approach adalah teoritisasi data. Teoritisasi adalah sebuah metode penyusunan teori yang berorientasi tindakan/interaksi, karena itu cocok digunakan untuk penelitian terhadap perilaku. Penelitian ini tidak bertolak dari suatu teori atau untuk menguji teori (seperti paradigma penelitian kuantitatif), melainkan bertolak dari data menuju suatu teori. Untuk maksud itu, yang diperlukan dalam proses menuju teori itu adalah prosedur yang terencana dan teratur (sistematis). Selanjutnya, metode analisis yang ditawarkan Grounded Theory Approach adalah teoritisasi data (grounded theory).
Grounded theory pada dasarnya dapat diterapkan pada berbagai disiplin ilmu-ilmu sosial, namun demikian seorang peneliti tidak perlu ahli dalam bidang ilmu yang sedang ditelitinya. Hal yang lebih penting adalah bahwa dari awal peneliti telah memiliki pengetahuan dasar dalam bidang ilmu yang ditelitinya, supaya ia paham jenis dan format data yang dikumpulkannya.


  1. Perumusan Masalah Penelitian
Paradigma kualitatif mengasumsikan bahwa di dalam kehidupan sosial selalu ditemukan regulasi-regulasi yang relatif sudah terpola. Pola-pola regulasi yang ditemukan melalui penelitian itulah yang dirumuskan menjadi teori. Asumsi ini dipertegas dalam grounded theory, dengan menyatakan bahwa; (a) semua konsep yang berhubungan dengan fenomena belum dapat diidentifikasi; dan (b) hubungan antarkonsep belum terpahami atau belum tersusun secara konseptual. Oleh sebab itu, tidak mungkin bagi seorang peneliti untuk mengajukan masalah yang sangat spesifik seperti yang dituntut dalam metode kuantitatif, baik variabel maupun tipe hubungan antarvariabelnya.
Substansi rumusan masalah dalam pendekatan grounded theory masih bersifat umum, yaitu dalam bentuk pertanyaan yang masih memberi kelonggaran dan kebebasan untuk menggali fenomena secara luas, dan belum sampai menegaskan mana saja variabel yang berhubungan dengan ruang lingkup masalah dan mana yang tidak. Demikian pula tipe hubungan antarvariabelnya belum perlu dieksplisitkan dalam rumusan masalah yang dibuat.

Bertolak dari dasar asumsi dan kemungkinan yang diutarakan di atas, rumusan masalah dalam grounded theory disusun secara bertahap. Pada tahap awal, sebelum pengumpulan data, dikemukan rumusan masalah yang bersifat luas (tetapi tidak terlalu terbuka), yang kemudian nanti setelah data yang bersifat umum dikumpulkan, rumusan masalahnya semakin dipersempit dan lebih difokuskan sesuai dengan sifat data yang dikumpulkan. Intinya adalah bahwa rumusan masalah dalam grounded theory disusun lebih dari satu kali. Rumusan masalah yang diajukan pada tahap pertama dimaksudkan sebagai panduan dalam mengumpul data, sedangkan rumusan masalah yang diajukan pada tahap berikutnya dimaksudkan sebagai panduan untuk menyusun teori.
Perumusan masalah yang disebut terakhir ini inheren dengan perumusan hipotesis penelitian. Seperti lazimnya pada setiap penelitian, rumusan masalah yang disusun pada tahap awal adalah yang memiliki substansi yang jelas serta diformulasikan dalam bentuk pertanyaan. Ciri rumusan masalah yang disarankan dalam grounded theory adalah: (a) berorientasi pada pengidentifikasian fenomena yang diteliti; (b) mengungkap secara tegas tentang obyek (formal dan material) yang akan diteliti, serta (c) berorientasi pada proses dan tindakan.

Contoh rumusan masalah awal pada grounded theory; “Bagaimanakah wanita yang berpenyakit kronis mengatasi kehamilan?”. Pertanyaan yang diajukan dalam rumusan masalah ini bermaksud untuk: (a) mengenali secara tepat dan mendalam perilaku wanita yang sedang berpenyakit kronis dalam mengatasi kehamilannya; (b) obyek formal penelitian adalah wanita yang berpenyakit kronis yang sedang hamil, sedangkan obyek materialnya adalah cara-cara yang dilakukan oleh wanita itu dalam mengatasi persoalan kehamilan dalam kondisi sakit; dan (c) orientasi utama yang disoroti adalah tahapan tindakan si wanita dan jenis-jenis atau bentuk-bentuk tindakan yang dipilih.
  1. Penggunaan Teori Terdahulu
Sebagaimana penelitian kualitatif pada umumnya, pendekatan grounded theory sama sekali tidak bermaksud untuk menguji teori, dan bahkan tidak bertolak dari variabel-variabel yang direduksi dari suatu teori. Sungguh tidak relevan jika penelitian dengan grounded theory dimulai dengan teori atau variabel yang telah ada, karena akan menghambat pengembangan rumusan teori baru. Oleh sebab itu, penelitian grounded theory tidak perlu terlalu terpangaruh oleh literatur karena akan menutupi kreativitas dalam mengumpul, memahami dan menganalisis data. Inilah yang dimaksudkan dalam pendekatan grounded theory, bahwa sesungguhnya peneliti belum memiliki pengetahuan tentang obyek yang diteliti, termasuk jenis data dan kategori-kategori yang mungkin ditemukan.
Pendekatan grounded theory, teori yang sudah ada harus diletakkan sesuai dengan maksud penelitian yang dikerjakan. Penelitian yang bermaksud menemukan teori dari dasar:

  1. Jika peneliti menghadapi kesulitan dalam hal konsep ketika merumuskan masalah, membangun kerangka berpikir, dan menyusun bahan wawancara, maka konsep-konsep yang digunakan oleh teori terdahulu dapat dipinjam untuk sementara sampai ditemukan konsep yang sebenarnya dari kancah,
  2. Jika penelitian dengan grounded theory menemukan teori yang memiliki hubungan dengan teori yang sudah dikenal, maka temuan baru itu merupakan sumbangan baru untuk memperluas teori yang sudah ada. Demikian pula, jika ternyata teori yang ditemukan identik dengan teori yang sudah ada, maka teori yang ada dapat dijadikan sebagai pengabsahan dari temuan baru itu,
  3. Jika peneliti sudah menemukan kategori-kategori dari data yang dikumpulkan, maka ia perlu memeriksa apakah sistem kategori serupa telah ada sebelumnya. Jika ya, maka peneliti perlu memahami tentang apa saja yang dikatakan oleh peneliti lain tentang kategori tersebut, tetapi bukan untuk mengikutinya. Penelitian yang bermaksud memperluas teori,
  4. Jika penelitian bermaksud untuk memperluas teori yang telah ada, maka penelitian dapat dimulai dari teori tersebut dengan merujuk kerangka umum teori itu. Dengan kata lain, kerangka teoritik yang sudah ada bisa digunakan untuk menginterpretasi dan mendekati data. Namun demikian, penelitian yang sekarang harus dikembangkan secara tersendiri dan terlepas dari teori sebelumnya. Dengan demikian, penelitian dapat dengan bebas memilih data yang dikumpulkan, sehingga memungkinkan teori awalnya dapat diubah, ditambah, atau dimodifikasi,
  5. Jika penelitian sekarang bertolak dari teori yang sudah ada, maka ia dapat dimanfaatkan untuk menyusun sejumlah pertanyaan atau menjadi pedoman dalam pengamatan /wawancara untuk mengumpul data awal,
  6. Jika temuan penelitian sekarang berbeda dari teori yang sudah ada, maka peneliti dapat menjelaskan bagaimana dan mengapa temuannya berbeda dengan teori yang ada.
  1. Analisis Data
Esensi kegiatan pengumpulan dan analisis data dalam grounded theory adalah proses yang saling berkaitan erat, dan harus dilakukan secara bergantian (siklus). Karena itu kegiatan analisis yang dibicarakan pada bagian berikut telah dikerjakan pada saat pengumpulan data sedang berlangsung. Kegiatan analisis dalam penelitian ini dilakukan dalam bentuk pengkodean (coding). Pengkodean merupakan proses penguraian data, pengonsepan, dan penyusunan kembali dengan cara baru. Tujuan pengkodean dalam penelitian grounded theory adalah untuk: (a) menyusun teori; (b) memberikan ketepatan proses penelitian; (c) membantu peneliti mengatasi bias dan asumsi yang salah; dan (d) memberikan landasan, memberikan kepadatan makna, dan mengembangkan kepekaan untuk menghasilkan teori.
Terdapat dua prosedur analisis yang merupakan dasar bagi proses pengkodean, yaitu: (a) pembuatan perbandingan secara terus-menerus (the constant comparative methode of analysis); dan (b) pengajuan pertanyaan. Konteks penelitian grounded theory, hal-hal yang diperbandingkan itu cukup beragam, yang intinya berada pada sekitar: (a) relevansi fenomena atau data yang ditemukan dengan permasalahan pokok penelitian; dan (b) posisi dari setiap fenomena dilihat dari sifat-sifat atau ukurannya dalam suatu tingkatan garis kontinum.

Sumber : Ngelag.Com

8 Teknologi yang Berpengaruh dan Patut di Pertimbangkan

8 Teknologi yang Berpengaruh dan Patut di Pertimbangkan

Perkembangan teknologi kini mempengaruhi strategi, manajemen dan model bisnis perusahaan. Tidak seluruh teknologi miliki pengaruh yang serupa untuk perusahaan, tetapi bergantung terhadap lini bisnis masing masing. Teknologi.id akan mengulas teknologi yang miliki pengaruh lintas industri dan international paling besar selama bertahun-tahun yang akan datang.

8 Teknologi yang Berpengaruh dan Patut di Pertimbangkan

Artificial Intelligence (AI)

AI adalah Kecerdasan buatan yang dikembangkan oleh manusia bersama dengan algoritma perangkat lunak sehingga sebuah benda bisa melakukan tugas-tugas yang biasanya membutuhkan kecerdasan manusia layaknya persepsi visual, pengenalan suara, pengambilan keputusan, terjemahan bahasa, berpikir logis dan mengomputasi suatu perintah. Teknologi ini berkembang seiring bersama dengan terdapatnya pc dan inovasi untuk memudahkan berbagai sistem tanpa wajib bergantung kepada manusia. Selain itu merupakan suatu konsep yang terdiri dari banyak subbidang layaknya pembelajaran mesin yang berfokus kepada pengembangan program yang bisa mengajarkan diri untuk belajar, memahami, alasan, berencana dan bertindak lebih cerdas dikala beroleh data baru.

Augmented Reality (AR)

AR adalah integrasi Info digital bersama dengan lingkungan pengguna secara real time atau penambahan informasi/visual ke dunia fisik lewat grafik dan atau overlay audio untuk menambah pengalaman pengguna untuk suatu tugas atau produk. Perbedaaannya bersama dengan Virtual Reality adalah AR memakai dunia nyata bersama dengan beri tambahan benda-benda semu baru di atas nya. Salah satu umpama dari teknologi ini adalah Microsoft HoloLens, sebuah perangkat yang berfokus terhadap penggabungan hologram tiga dimensi yang berwujud augmented reality bersama dengan dunia nyata.

Blockchain

Blockchain adalah susunan data yang tidak bisa diubah hanya bisa ditambahkan saja atau bisa dikenal bersama dengan buku besar elektronik terdistribusi yang memakai algoritma perangkat lunak untuk mencatat dan mengkonfirmasi transaksi bersama dengan keandalan dan anonimitas. Setiap data dari blockchain mengakses di mana seandainya terjadi pergantian akan mempengaruhi data selanjutnya.

Drone

Perangkat berwujud kendaraan udara atau air yang terbang tanpa dioperasikan oleh awak atau pilot. Drone terjadi secara independent bersama dengan kendali lewat pc on-board atau lewat remote control. Tidak hanya digunakan di bidang militer tetapi waktu ini drone digunakan oelh banyak pihak untuk berbagai keperluan layaknya memotret dari jarak yang memadai jauh, mengantarkan barang hingga hiburan.

Internet of Things (IoT)

Sebuah konsep jaringan yang memungkinkan suatu objek miliki kekuatan untuk mentransfer data tanpa membutuhkan interaksi manusia ke manusia atau manusia ke komputer. IoT merupakan komunikasi antara mesin ke mesin di bidang manufaktur dan listik, perminyakan dan gas. Untuk pengertian biasanya bisa disimpulkan sebagai infrastruktur jaringan international yang menghubungkan benda-benda fisik dan virtual lewat eksploitasi data capture dan kekuatan komunikasi.

Robot

Agen virtual atau mesin elektro-mekanis yang mengotomatisasi, menambah atau menolong kegiatan manusia cocok bersama dengan instruksi atau secara otonom bersama dengan instruksi yang udah ditetapkan lewat program komputer.

Virtual Reality (VR)

Teknologi yang bisa berinteraksi bersama dengan suatu lingkungan yang disimulasikan oleh pc dari gambar tiga dimensi atau lingkungan lengkap. Teknologi ini membutuhkan peralatan yang paling umum adalah helm atau headset. Contoh dari VR adalah Google Cardboard.

Pencetakan 3D

Teknik pembuatan suatu objek padat tiga dimensi atau bentuk apa pun dari model digital. Berdasarkan model digital berikut sebuah mesin akan mencetak dari sebuah layer atau lapisan yang masing-masing dicetak di atas tiap tiap lapisan lainnya. Percetakan 3D ini bergantung terhadap “tinta” inovatif juga plastik, logam, kaca dan kayu.

5 Kemajuan Medis Luar Biasa yang Diharapkan di 2018

5 Kemajuan Medis Luar Biasa yang Diharapkan di 2018

Saat ini kami terhitung bisa memandang perusahaan teknologi merasa menjadi pemain yang mutlak di dunia fasilitas kesehatan dan menjadi mirip pentingnya layaknya perusahaan farmasi. Terobosan teknologi dalam segala perihal merasa dari pemantauan pasien hingga sleep apnea berasal dari Silicon Valley dan bisa secara dramatis merubah paradigma sementara ini.

5 Kemajuan Medis Luar Biasa yang Diharapkan di 2018

Klinik Cleveland, sepanjang 10 tahun terakhir, telah menyusun daftar tahunan inovasi medis yang dikehendaki untuk tahun-tahun mendatang.

Untuk menyebabkan prediksi, mereka mewawancarai lebih dari 150 dokter, 30 hingga 40 pemodal ventura dan beberapa media yang meliput industri medis untuk memperoleh analisis kolektif mereka berkenaan apa yang bakal terjadi. Daftar itu lantas diasah, menghilangkan kandidat yang telah lama ditembak, dan menjalani pemungutan suara ganda di antara para dokter dan pemodal ventura.

Dan inilah beberapa dari apa yang dikehendaki oleh banyak orang berkenaan inovasi medis ditahun ini.

Terapi gen untuk penyakit retina yang diturunkan
Dalam sebuah cara bersejarah, FDA telah menyetujui terapi gen untuk penyakit retina yang diturunkan. Persetujuan itu tandanya jaman baru untuk terapi gen, yang mengalami kemunduran sepanjang bertahun-tahun. Perawatan yang dibuat oleh Therapeutics Spark ini disebut Luxturna. Ini disuntikkan ke mata dan manfaatkan virus jinak untuk menambahkan salinan gen yang sehat ke retina. Meskipun bukan obat, Luxturna bisa tingkatkan penglihatan secara substansial. Luxturna dilabel harga: $850.000 untuk per perawatan sekali pakai.

Penurunan besar kolesterol LDL
Kolesterol jahat, yang dikenal sebagai low-density lipoprotein (LDL), merupakan faktor utama dalam penyakit jantung. Dan paduan obat baru khusus bisa menurunkan tingkat LDL hingga 75 persen. Inhibitor PCSK9, bersama bersama statin, terbukti terlalu kuat dalam mengurangi angka kolesterol jahat. Selain itu, penemuan ini terhitung bisa membantu orang terlalu merubah jenis hidup mereka untuk lebih fokus terhadap hidup sehat.

Jenis baru dalam pemantauan pasien
“Lebih dari 80 prosen pasien pasca operasi di Klinik Cleveland saat ini menemui dokter bedah mereka tiap tiap hari melalui sebuah aplikasi di iPhone, di mana mereka bisa membuktikan lukanya dan berkata bersama dokter,” ujar Roizen, Chief Wellness Office Klinik Cleveland. “Ini adalah kemudahan kenyamanan agar pasien tidak perlu singgah untuk pengecekan satu minggu. Sebaliknya, mereka bisa diamati tiap tiap hari.” Dan teknologi layaknya ini dikehendaki bisa diterapkan dimanapun.

Tidur malam yang lebih baik
Sleep apnea memengaruhi 22 juta orang dan bisa menyebabkan tekanan darah tinggi, penyakit jantung dan stroke. Perawatan-perawatan populer, layaknya mesin CPAP, bisa saja efektif, namun mereka tetap menyebabkan sukar tidur bagi orang-orang yang mengalami sleep apnea. Neuromodulasi adalah cara baru untuk membuat sembuh apnea. Anggap saja sebagai alat pacu jantung untuk orang yang tidak cukup tidur. Implan ini dikendalikan oleh patch yang bisa dipakai sepanjang tidur yang merangsang pasien dan memastikan gelombang hawa utama tetap terbuka sepanjang tidur. Tes klinis telah mendorong, dan mereka pasti lebih nyaman untuk pasien daripada perangkat CPAP.

Pankreas buatan
Diabetes membunuh lebih banyak orang Amerika tiap tiap tahun daripada AIDS dan kanker payudara. Teknologi pankreas buatan dikehendaki menjadi lebih luas tahun ini gara-gara lebih banyak pasien menuntut teknologi dan lebih banyak perusahaan asuransi mengganti sistem. Pankreas buatan manfaatkan algoritma pc untuk secara otomatis dan terus menerus menambahkan pasokan insulin yang memadai ke tubuh. Disetujui oleh FDA, teknologi ini memungkinkan komunikasi langsung antara perangkat pemantauan glukosa dan pompa insulin untuk menstabilkan tingkat glukosa darah seseorang.

sumber : https://www.caraflashandroid.com/cara-download-video-youtube-di-android/

Penyebab Munculnya Rasa Khawatir Secara Tiba-Tiba Pada Manusia

Salah satu urusan yang sering hadir di benak kita ialah khawatir. Mungkin tidak sedikit dari anda yang telah sering merasakan apa tersebut khawatir, dan tersebut pertanda baik, karena artinya kamu hidup, terdapat aktivitas. Tetapi cemas berlebihan juga dapat melumpuhkan.

Apa sih cemas itu? Mengapa khawatir? Dan bagaimana teknik mengatasinya?

Lalu mengapa insan sering dan gampang terjebak dengan rasa khawatir?

1. Karena tidak mempunyai prioritas yang benar dalam hidupnya

Terkadang tidak sedikit dari anda yang bingung dalam memilih barang yang anda mau beli, antara merk dengan fungsi, sebab bersangkutan dengan gengsi, hendak terlihat baik, canggih dan mewah. Saat kamu mempunyai prioritas yang benar dalam hidup, kamu tidak akan gampang dikhawatirkan dengan hal-hal lain.

2. Tidak mempunyai gambar diri yang benar

Pada saat insan hidup kesatu kali, urusan yang mesti di bina dengan baik dan benar ialah gambar diri yang baik. Gambar diri dapat dibangun oleh orangtua dan lingkungan. Gambar diri ini menilai cerminan kehidupan seseorang di masa mendatang, andai gambar diri buruk maka besar bisa jadi kehidupannya pun akan buruk.

Dalam sejumlah kasus, www.pelajaran.id/ biasanya orang yang mempunyai gambar diri buruk memakai topeng dengan barang mewah dan segala format dandanan yang paling baik, dengan destinasi untuk menetralkan rasa khawatirnya. Sehingga merk dan brand menjadi lebih urgen daripada fungsinya.

Mari perbaiki 2 urusan ini dalam hidup kita, tentukan prioritas saat kamu merasa khawatir. Serta biasakan mempunyai gambar diri yang sehat, supaya keseharian anda bebas dan lepas dari khawatir. Memang, cemas tidak membunuh manusia, tetapi paling mengganggu kehidupan.